（深圳特區(qū)報記者 秦綺蔚)深圳“新時代十大文化設(shè)施”之一的深圳音樂學(xué)院，日前揭曉方案設(shè)計國際競賽獲獎結(jié)果?！癕iralles Tagliabue EMBT,S.L.P.+上?；羝战ㄖO(shè)計事務(wù)所股份有限公司”聯(lián)合體的方案，拔得頭籌。

該競賽由深圳市建筑工務(wù)署主辦，項目位于龍崗區(qū)國際大學(xué)園區(qū)內(nèi)，總用地面積7.38萬平方米，總建筑面積約12.97萬平方米，總投資約17.5億元。將依托香港中文大學(xué)（深圳）的成功經(jīng)驗，建設(shè)成為國際化、創(chuàng)新型、世界一流的音樂藝術(shù)高等院校。

設(shè)計競賽采用“邀請+公開（資格預(yù)審）”方式，4個來自國內(nèi)外的受邀設(shè)計團(tuán)隊，以及從45個公開報名團(tuán)隊中評選出的5個入圍設(shè)計團(tuán)隊，共9個參賽設(shè)計團(tuán)隊進(jìn)入方案設(shè)計競賽階段。方案評審委員會由6位國內(nèi)外著名建筑專家及1位使用方代表組成，評選出5個各具特色的優(yōu)勝方案。

經(jīng)審議，最終確定“Miralles Tagliabue EMBT,S.L.P. +上?；羝战ㄖO(shè)計事務(wù)所股份有限公司”聯(lián)合體獲得一等獎。其余4個團(tuán)隊獲得二等獎，分別為（排名不分先后）：

中國中元國際工程有限公司 + Arkkitehtitoimisto ALA Oy

Ennead Architects LLP +中國建筑東北設(shè)計研究院有限公司 +亦建設(shè)計咨詢（上海）有限公司

直向和筑建筑設(shè)計咨詢（北京）有限公司 +深圳市歐博工程設(shè)計顧問有限公司

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一等獎方案 ?

獲獎方案設(shè)計，著力體現(xiàn)深圳音樂學(xué)院的價值觀和哲學(xué)，目標(biāo)是在關(guān)注個人的同時提高社區(qū)意識，建立一個教育校園應(yīng)如何發(fā)展的最佳范例，一個有助于發(fā)展學(xué)生社交關(guān)系、文化理解、自信和責(zé)任感的地方，鼓勵學(xué)生以健康、樂觀、積極的方式享受生活環(huán)境。

同時，帶來來自城市規(guī)劃領(lǐng)域的最佳創(chuàng)新理念和解決方案，以幫助塑造未來的社區(qū)。建筑物的整體布局和分布具有非常完整的輪廓，為校園天際線帶來了積極的補(bǔ)充。

建筑物在首層及其周圍的景觀中保持非常流暢和輕松的連接，從而模糊了室內(nèi)和室外活動之間的邊界。

戶外活動將通過多種用途和特質(zhì)來延伸校園的生活環(huán)境，例如體育設(shè)施、用于音樂和戲劇表演的露天禮堂及其他休閑集會場所。

方案創(chuàng)造了一種與景觀融為一體的建筑類型，柔化了自然與學(xué)生社區(qū)之間的邊界，賦予了開放性、包容性的體驗，并在校園中心提供了共享的景觀。

三處觀演空間以流動的方式連接到一個大廳，可以從一樓開始實現(xiàn)所有類型的水平和垂直連接，使公眾可以進(jìn)入。

場地肌理與周圍環(huán)境融合在一起，建筑將標(biāo)志性地表達(dá)深圳音樂學(xué)院的雄心壯志。該方案具有統(tǒng)一感和連貫性，但在建筑物中創(chuàng)造出多種多樣的形式來表示其用途，并在其內(nèi)部蘊(yùn)含豐富的藝術(shù)氛圍。

【新聞+】

二等獎 ?（排名不分先后）

1.中國中元國際工程有限公司 + Arkkitehtitoimisto ALA Oy

校園的四個主要功能區(qū)域分別布置在各自的山丘上，內(nèi)庭院沿河布置，同時在東西兩側(cè)完全打開，與周邊港中大校區(qū)相呼應(yīng)。建筑上，校園基于清晰的網(wǎng)格布局，有效地利用空間和結(jié)構(gòu)。內(nèi)庭院立面主要采用玻璃和啞光白色陶瓷。沿街外立面的彎曲變化從天際線和遠(yuǎn)景上以和諧的方式將建筑融入到整個景觀之中。

郁郁蔥蔥的山川森林和清澈的湖水為音樂學(xué)院提供了一個和諧的自然周邊環(huán)境，同時也是理想的音樂環(huán)境?；谥苓呑匀画h(huán)境元素設(shè)計的校園本身就是一處風(fēng)景。

2.Ennead Architects LLP +中國建筑東北設(shè)計研究院有限公司 +亦建設(shè)計咨詢（上海）有限公司

設(shè)計靈感來自于自然中為進(jìn)化、保護(hù)和成長而形成的生物形態(tài)。提案中創(chuàng)造了一個實驗性的實習(xí)基地，它將整個校園與學(xué)生日常練習(xí)表演的脈動連接在一起。在日常正式或非正式的學(xué)習(xí)生活之中，整個社區(qū)將被通過如同實驗性馬賽克排布方式分布的練習(xí)室和學(xué)習(xí)空間連接在一起。

景觀設(shè)計通過不同的地形和林地植物，在視覺和功能上將建筑與自然流暢地連接起來。地塊內(nèi)的水系經(jīng)過精心策劃，通過在個性表現(xiàn)和河水流速不斷變化，創(chuàng)造了一個改變周邊環(huán)境的體驗之旅。

3.直向和筑建筑設(shè)計咨詢（北京）有限公司 +深圳市歐博工程設(shè)計顧問有限公司

方案提取當(dāng)代音樂藝術(shù)校園建筑內(nèi)具有共享特質(zhì)的多種教學(xué)及生活空間，將其聚合于校園中心一個連續(xù)的環(huán)狀空間“Union Loop”，充分鼓勵師生、學(xué)科及城市社會之間形成自由的學(xué)術(shù)交流、文化共享的氛圍。

方案嘗試在校園空間內(nèi)建立不同層級的公共性，實現(xiàn)多元化音樂藝術(shù)校園文化的氛圍，以及校園文化設(shè)施、教育成果在城市層面的共享。針對周邊自然條件，采取剖面上的空間策略來實現(xiàn)遠(yuǎn)山近水的綠色生態(tài)校園概念。

4.Barozzi/Veiga GmbH +深圳華森建筑與工程設(shè)計顧問有限公司

設(shè)計旨在創(chuàng)造一個讓人留戀的家園，激發(fā)音樂家們的對話與交流。自然、音樂與建筑將在設(shè)計中扮演主要的角色。既有的水文元素會得以激活，如同中國古典園林中水在風(fēng)景中的主旋律角色。

自然的引入消融瓦解建筑和自然的邊界，使建筑成為有機(jī)的生命體。操作簡單的建筑單體使公共生活與私人生活能無障礙地交疊，從而保持校園范圍內(nèi)無處不有宜人的尺度，創(chuàng)造校園集體社區(qū)感。

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