精彩回顧丨珠澳海洋主題科考研學(xué)營(yíng)
來(lái)源:深圳科普
作者:科普君
發(fā)布時(shí)間:2019-10-15
瀏覽次數(shù):4019

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10月1日-10月3日,正值祖國(guó)母親70歲生日之際,深圳市25組家庭在深圳科普輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開展了一場(chǎng)以海洋為主題的研學(xué)之旅。

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穿越港珠澳大橋

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出發(fā)——沿著港珠澳大橋的方向。

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坐游輪出發(fā)

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家長(zhǎng)們最輕松

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然而,孩子們卻時(shí)刻不忘寫作業(yè)!如果同學(xué)們的作業(yè)本丟在郵輪上,我相信船長(zhǎng)會(huì)發(fā)“失物招領(lǐng)”微博的,請(qǐng)?jiān)徫也缓竦赖匦Τ雎晘哈哈哈哈哈~

坐船不忘寫作業(yè)

我可能過(guò)的是“假”假期

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郵輪開得很快(作業(yè)還沒(méi)寫完),一小時(shí)就到了港珠澳大橋珠海公路口岸,即將乘坐金色大巴駛過(guò)港珠澳大橋前往澳門,同學(xué)們都已抑制不住滿心的歡喜。

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第一站,我們來(lái)到的是澳門科技館——現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)最新科技設(shè)備,走進(jìn)華裔設(shè)計(jì)大師貝聿銘又一力作。

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在科技館里,各種科普展廳、科普展館讓大家目不暇接,仿佛置身于科學(xué)的海洋~

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這里麻雀雖小五臟俱全,關(guān)于各星系關(guān)系,以及航天信息等知識(shí)在這里應(yīng)有盡有,讓同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。

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第二站,就是前往松山市政公園——分組學(xué)習(xí)澳門歷史及掌握徒步基本知識(shí)。

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澳門獅子亭,探秘澳門歷史鮮為人知的一面。

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每一個(gè)小朋友都有與生俱來(lái)的探險(xiǎn)精神。我們這里有防空洞、炮臺(tái)以及教堂,讓小朋友們了解防空洞的設(shè)計(jì)原理及海洋氣候?qū)ㄖ挠绊?,學(xué)習(xí)澳門人文歷史。

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探索大自然,首先要學(xué)會(huì)野外生存技能,比如學(xué)會(huì)應(yīng)用指南針識(shí)別方向。老師會(huì)先教授基礎(chǔ)知識(shí),然后使用等高線地圖、指北針來(lái)實(shí)操學(xué)習(xí)。

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指南針使用

野外探險(xiǎn),辨別方向是最重要的生存技能哦~

松山歷史展區(qū),讓同學(xué)們了解這座見證澳門發(fā)展歷程的松山。

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探索歷史古跡

我想與你一起

見證澳門的歷史

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第三站,珠海橫琴濕地公園水上基地——皮劃艇體驗(yàn)

安全第一位,在劃艇之前,首頁(yè)要進(jìn)行的是皮劃艇技能學(xué)習(xí),了解皮劃艇原理,掌握海上自救能力。

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學(xué)習(xí)到了理論知識(shí),就要親手實(shí)踐一下了,系上救生衣,跟著爸爸媽媽一起進(jìn)行皮劃艇比賽咯~

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揚(yáng)帆起航~哦不!

讓我們蕩起雙槳~呃~好像也不對(duì)~

反正就是開始劃船玩水,嗨起來(lái)!

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上艇了,又一次不一樣的體驗(yàn)

總之,這是一次收獲滿滿的假期研學(xué)旅行!

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第四站,海邊研學(xué)互動(dòng)——講解潮汐知識(shí),認(rèn)識(shí)巖石及海洋生物。

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來(lái)到珠海銀坑海灘,了解海蝕地貌的形成,學(xué)習(xí)潮汐原理,觀察記錄潮汐的形成,探究海邊沙丘的形成原因,尋找古代海洋的證據(jù)。

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既然是海洋研學(xué)之旅,那就需要親身感受海洋,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)海水情況,教孩子學(xué)習(xí)潮汐原理以及形成。

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三天時(shí)間過(guò)得很快,研學(xué)行程也已接近尾聲,還有很多活動(dòng)精彩之處,就不一一表述了。

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最后,大家拿著小紅旗,唱著《我和我的祖國(guó)》,返程路上以自己的方式給祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮!

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更多科普研學(xué)營(yíng)活動(dòng),敬請(qǐng)聯(lián)系深圳科普老師咨詢報(bào)名吧!做科普,我們是認(rèn)真的。

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聽說(shuō),打賞我的人最后都找到了真愛(ài)。