生物科普知識(shí)：孩子不愛閱讀？如何培養(yǎng)孩子的“閱讀腦”？
生物科普知識(shí)：孩子不愛閱讀？如何培養(yǎng)孩子的“閱讀腦”？ 在孩童時(shí)代開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，能夠提升大腦的工作效率，增強(qiáng)閱讀和文字理解能力，讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的閱讀者。
ME兒童素質(zhì)研究院作者：閱讀第一
12-30
2019
紅綠茶科普：憶茶—綠色的記憶
憶茶—春天的顏色 綠茶，春天的顏色 紅茶，金黃的溫暖
原創(chuàng)作者：科普胡淑容
12-24
2019
科普師刊文：數(shù)字化背景下新聞攝影的發(fā)展研究
本文重點(diǎn)考察在數(shù)字化背景之下如何維護(hù)新聞攝影的真實(shí)性，以及數(shù)字化技術(shù)在新聞攝影中該如何合理利用,并例舉了相關(guān)的案例進(jìn)行系統(tǒng)地分析。文章也對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化技術(shù)與新聞攝影的關(guān)系進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概括，對(duì)新聞攝影中正確把握數(shù)字化處理的度進(jìn)行了整合并分析，并簡(jiǎn)單分析在新聞攝影中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)自律。
原創(chuàng)作者：科普師朱遠(yuǎn)燕
12-20
2019
大觀園植物，不是簡(jiǎn)單園林
原創(chuàng)作者：科普師胡淑容
12-19
2019
人文科普：魏晉名流愛戴巾，蘇東坡是宋代“時(shí)尚咖”
關(guān)于古代的首服，還有很多有趣的故事。回望歷史，我們也許能夠明白祖先在他們所處情境之下的選擇動(dòng)機(jī)，以及選擇所帶來(lái)的文化影響。
中國(guó)青年報(bào)作者：
12-19
2019
人文科普：秦始皇陵兵馬俑如何修復(fù)？文物“醫(yī)生”揭秘背后故事
如今，距離兵馬俑被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了40多年時(shí)間，但它們依然是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。最近，一本《國(guó)寶修復(fù)師》出版了，其中記錄了秦始皇帝陵博物院文物保護(hù)部修復(fù)師劉江衛(wèi)修復(fù)兵馬俑的經(jīng)歷。他在接受記者采訪時(shí)，也揭秘了當(dāng)年背后的修復(fù)故事。
中新網(wǎng)作者：
12-19
2019
人文科普：雍正到底改沒改親爹康熙遺詔？ 歷史懸案有答案了！
一直以來(lái)，民間一直流傳著一個(gè)疑問(wèn)：清朝雍正皇帝是不是改了親爹康熙的遺詔，才得以順利登上皇位？前不久，隨著一場(chǎng)展覽的舉行，這個(gè)懸案終于有了答案。
中新網(wǎng)作者：
12-19
2019
人文科普：老北京什么時(shí)候興起斗蛐蛐的？
蛐蛐，學(xué)名叫蟋蟀，又名促織。昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科，善鳴，好斗。
北京晚報(bào)作者：
12-19
2019
桃姬
本文歌頌了墨蘭的珍品“桃姬”，既有文學(xué)性的贊美語(yǔ)言，又描述了桃姬的生長(zhǎng)特性，勾畫出活靈活現(xiàn)的桃姬，是一篇文學(xué)性的科普作品。
原創(chuàng)作者：kongdemin
12-19
2019
人文科普：人類記載的最古老的故事
歷史人文科普：人類記載的最古老的故事 近日，來(lái)自澳大利亞與印度尼西亞的聯(lián)合科研團(tuán)隊(duì)宣布，他們?cè)谟《饶嵛鱽喌囊蛔鶏u嶼上發(fā)現(xiàn)了一幅繪制于4.39萬(wàn)年前的精美洞穴壁畫
環(huán)球科學(xué)作者：環(huán)球科學(xué)
12-16
2019
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